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Gymnasium Frechen zeigt gelungene Integration

Heute erscheint der Band „Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen in den Schulalltag“ in der MINT-EC-Schriftenreihe. Darin berichtet unsere Schule – wo auch die Titelbilder entstanden sind – neben 25 weiteren über ihre kreativen Ideen im Umgang mit der Herausforderung der Integration der geflüchteten Kinder und Jugendlichen in die Schulgemeinschaft.

Seit 2015 stellte die Siemens Stiftung Fördermittel für Projekte in den MINT-Fächern zur Integration Geflüchteter an MINT-EC-Schulen bereit. 26 Netzwerkschulen bewarben sich mit ihren Konzepten und wurden mit bis zu 2.000 Euro in ihrer Projektarbeit unterstützt. Continue reading

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Suchtpräventionstag des 8. Jahrgangs

Was passiert im Alkoholrausch mit unserem Körper? Wieso werden wir abhängig von Zigaretten?

Um diese und weitere Fragen den Schülern des 8. Jahrgangs zu beantworten, starteten am vergangenen Dienstag abermals zehn SchülerInnen, von EF bis Q2, um sieben Uhr morgens mit den Vorbereitungen für den zu bestreitenden Suchtpräventionstag. Unterstützt durch fünf Lehrer, unter denen sich auch Frau Glöckner, die AG-Leiterin wiederfindet, und unserer Schulsozialarbeiterin Frau Schweitzer, meisterten die zehn Gruppenleiter perfekt den Tag. Durch eine interessante Gesprächsrunde mit anonymen Alkoholikern angeregt und verschiedenen Aufträgen an die teilnehmenden SchülerInnen der achten Klasse, konnte jeder, selbst Gruppenleiter und Lehrer, den Tag mit neuen Erkenntnissen beenden. Continue reading

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Thyssenkrupp-Analyse überzeugt die Jury

Am gestrigen Abend fand der erste Präsentationsabend von Business@school am Gymnasium Frechen statt. Unter den Augen von  Eltern und Schülern präsentierten die drei Schülerteams Unternehmensanalysen zu den  Aktiengesellschaften Thyssenkrupp, Adidas und Lufthansa. Trotz manch großer Aufregung und Lampenfieber zeigten die drei Teams im Rahmen der 15-minütigen Vorträge geschlossene Teampräsentationen und teils detaillierte Sachkenntnisse über die Unternehmenshistorie und -organisation, Wertschöpfungsketten sowie wirtschaftliche Zahlen. Continue reading

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Bauerngut Schiefelbusch gibt Einblicke in die Nutztierhaltung

Zum Abschluss des Projektes „Nutztierhaltung“ besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d das Bauerngut Schiefelbusch bei Lohmar und erhielten vor Ort Einblicke in die Haltung verschiedener Nutztiere, u.a. Hühner, Schweine und Rinder. Dabei wurden die Haltung der Tiere von den Schülerinnen unter die Lupe genommen und viele Fragen bei der Hofführung gestellt. Continue reading

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Mit Mathematik und Medizin die Menschheit retten

Auch in diesem Jahr hatte wieder einer unserer Schüler das Glück, einen Platz bei der Deutschen Schülerakademie zu erhalten. Nachfolgend finden Sie den Erfahrungsbericht von Tobias Mainz (Q2).

Bericht DSA Tobias Mainz

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Kennenlernfahrten der Erprobungsstufe

In den letzten Wochen vor den Herbstferien wird es für unsere neuen 5er noch einmal spannend. Sie fahren mit ihren Klassenlehrern und Tutoren für 3 Tage in eine Jugendherberge. Eingebettet in ein pädagogisches Programm, das Sozialformen wie Teamgeist und Fairness stärkt, haben die Kinder und Lehrer nun genügend Zeit sich richtig kennenzulernen. Die folgenden zwei Berichte wurden von Schülern der Jahr- gangsstufe verfasst und bieten einen schönen Einblick in die erlebnisreiche und so wertvolle Zeit einer Klassenfahrt.

Bericht der Klasse 5e

Bericht der Klasse 5b

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