Informationen zum Differenzierungsbereich – Stufen8 und 9

Als Entscheidungsgrundlage für die Kurswahlen zum Differenzierungsbereich der Stufen 8/9 legen wir die Fachinformationen zu den Kursen vor, die in den kommenden beiden Jahren angeboten werden. Die Informationen wurden von Fachkollegen/-innen in Absprache mit den beteiligten Fachkonferenzen entwickelt. Sie sollen eine Vorausschau auf das Lernangebot der kommenden zwei Jahre geben.

Unsere Kursangebote haben sich seit Jahren bewährt. Sie wurden kontinuierlich weiterentwickelt. Natürlich ist es nicht möglich, eine bis ins letzte Detail ausdifferenzierte Unterrichtsplanung vorzulegen. Auch im Differenzierungsbereich - dort vielleicht sogar noch mehr als im normalen Unterricht - sollte der Unterricht schülerorientiert verlaufen, d.h. die Erfahrungen und die Interessen der Schüler mit einbeziehen. Daher wird die nähere Ausgestaltung der Kursinhalte im Zusammenspiel zwischen Kurslehrer und Kurs noch Nuancierungen erfahren können.

Hier die wichtigsten Bestimmungen für den Differenzierungsbereich:

1. Der Differenzierungsbereich soll den Schülerinnen und Schülern eine Schwerpunktsetzung ermöglichen, die ihren Neigungen und Interessen entspricht. Die Angebote sollen gleichwertig und langfristig konstant angelegt sein und zur Profilbildung der Schule beitragen. Die Unterrichtsinhalte werden von den beteiligten Fachkonferenzen in einem Gesamtkonzept festgelegt.

2. Die Kurse werden dreistündig, die dritte Fremdsprache vierstündig unterrichtet.

3. Möglichkeit eines Kurswechsels: Die Kurse müssen über zwei Jahre durchgehend belegt werden. Nur in besonders begründeten Ausnahmefällen kann ein Wechsel nach der Jahrgangsstufe 8(nicht zum Halbjahr!) beantragt werden. Als Ausnahmefall ist z.B. am Ende der Klasse 8 eine Minderleistung in der dritten Fremdsprache anzusehen.

4. Leistungsnachweise: In allen Kursen werden Klassenarbeiten (2 pro Halbjahr) geschrieben. Darüber hinaus kann eine umfangreichere Hausarbeit (Dokumentation, Facharbeit) angefertigt werden. Diese kann pro Halbjahr eine Klassenarbeit ersetzen. Im Zeugnis erscheinen das gewählte Fach bzw. die Fächerkombination und die Gesamtnote (bei Kombinationskursen aus zwei Fächern).

5. Versetzungswirksamkeit: Die Leistungen im Differenzierungsbereich zählen in Klasse 8 und 9 wie die Noten in einem anderen nicht schriftlichen Fach.