"Soziales Lernen"-
Übungen zur Erweiterung der Sozialkompetenz
- Übungsbausteine sind verbindlich in den Kl. 5 u. 6
- Umsetzung durch Klassen- und Fachlehrer
- Verbindung mit dem seit vier Jahren laufenden Streitschlichterprogramm

Streitschlichtung
Seit einigen Jahren wird an unserer Schule mit dem sogenannten "Streit-Schlichter-Programm" gearbeitet. Mittlerweile haben wir rund 50 Mädchen und Jungen aus den Jahrgängen 8 bis 10 zu Streitschlichtern ausgebildet. Sie sind geschult, in leichten und mittleren Streitfällen, in die Mitschüler verwickelt werden könnten, zu vermitteln und zu schlichten. Sie helfen dabei, dass die Kontrahenten gemeinsam eine Lösung finden, mit der beide hinterher zufrieden sind. Diese gemeinsam gefundene Lösung wird abschließend in einer schriftlichen Vereinbarung festgehalten und von den Beteiligten unterschrieben. Das ganze Gespräch, das in der Regel in einem eigens hierfür bereitgestellten Raum stattfindet, unterliegt der Geheimhaltung. Mehr...

LNU-Leistungszentrum
- Zusätzliche Angebote für interessierte und besonders befähigte Schülerinnen und Schüler (aus dem Erftkreis) im Rahmen unserer Begabtenförderung
- pro Jahr werden etwa 600 Schülerinnen und Schüler aus dem Erftkreis in bis zu 50 Seminaren, Wochenend- und Ferienpraktika gefördert
- Kooperation mit unserer Schule, räumliche Anbindung an unsere Schule, wechselseitige Nutzung der Räumlichkeiten
- Das Leistungszentrum ist eine eigenständige Einrichtung, die 2001 mit einer großzügigen Förderung der Walter und Marga-Boll-Stiftung gegründet wurde. Träger ist ein eigennütziger Verein. Hauptsponsor ist RWE Power, aber auch die Quarzwerke Frechen und die Stadt Frechen sind langjährige Unterstützer.
- Leitung: StD Paul Feltes. Mehr....

 Auszeichnung besonderer Leistungen
 Am Ende des Schuljahres 1998/99 wurden erstmals Schüler, die sich in verschiedenen Bereichen besonders ausgezeichnet haben (Leistungen im Unterricht, aber auch Engagement für das Schulleben), durch eine Auszeichnung im Rahmen einer besonderen Veranstaltung geehrt.

Zertifizierung für zusätzliche Qualifikationen
(Einführung beschlossen in der Schulkonf. im Jahre 1999, erstmals durchgeführt 1999): Einführung eines Zertifikatsheftes in Ergänzung zum Abgangszeugnis, das besondere Lehrgänge, erfolgreiche Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften, SV-Arbeit, Schulmannschaften usw. enthält.

Förderung der Medienkompetenz
- Weitere Verbesserung unserer Computer-Infrastruktur: Netzwerk-Ausbau (z.Zt. ca. 150 Geräte, davon 120 internetfähig), Schaffung weiterer individueller Internetzugänge, Mailboxen und Konfigurationen
- Einsatz eines Klassensatzes von Laptops (16) mit Funknetz auf Rollwagen
- Medienkompetenz-Curriculum für alle Jahrgangsstufen. Es wurde ein Medienentwicklungskonzept erarbeitet, in dem inhaltliche Ziele festgelegt werden, Fragen der Implementierung in den Unterricht sowie der Lehrerfortbildung geklärt und Handlungsschritte für die weitere technische EDV-Ausstattung festgelegt wurden. Wichtige Bausteine auf dem Weg zur Medienkompetenz sind verbindlich an eine bestimmte Jahrgangsstufe und ein bestimmtes Fach angebunden - z.B. Vortrag mit Powerpoint-Präsentation wird eingeübt im Politikunterricht der 10. Klassen -, so dass die Schüler schon relativ einheitlich mit einer hohen Medienkompetenz in die Oberstufe eintreten. Hierzu zählt selbstverständlich auch der sichere Umgang mit den Printmedien, z.B. die Orientierung in einer größeren Bibliothek.